รัฐอื่น ๆ อนุญาตให้ใช้ปืนในวิทยาเขตของวิทยาลัย

อาจารย์วิทยาลัยชุมชนในเท็กซัสเพิ่งเริ่มต้นปีการศึกษาโดย สวมเสื้อเกราะกันกระสุนและหมวกทหารไปเรียน . เขาทำเช่นนี้เพื่อประท้วงกฎหมายซึ่งเริ่มตั้งแต่เดือนสิงหาคมนี้เป็นต้นไป พกปืนพกที่ซ่อนอยู่ในวิทยาลัยชุมชนสาธารณะ ในเท็กซัส ในปี 2559 กฎหมายฉบับเดียวกันได้อนุญาตให้ใช้ปืนในสถาบันสี่ปีแล้ว

เท็กซัสและ อีก 10 รัฐ ขณะนี้มีกฎหมายอนุญาตให้พกปืนแบบปกปิดในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ จนถึงตอนนี้ในปี 2560 มีการแนะนำใบเรียกเก็บเงินของมหาวิทยาลัยในอย่างน้อย 16 รัฐอื่น ๆ

ในฐานะนักวิชาการด้านกฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษา เราทั้งคู่ได้ปฏิบัติตามกฎหมายของมหาวิทยาลัยอย่างใกล้ชิด Kerry เผยแพร่ an การวิเคราะห์กฎหมายและนโยบายของมหาวิทยาลัย และนีลได้ร่วมงานกับ an กลุ่มผู้สนับสนุน ที่ต่อต้านปืนในมหาวิทยาลัย

แม้ว่ากฎหมายของรัฐและนโยบายของมหาวิทยาลัยจะแตกต่างกันอย่างมากในสหรัฐอเมริกา มุมมองของเราคือไม่ควรบังคับให้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ อนุญาตให้ใช้ปืนในวิทยาเขตของตน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบรรยากาศทางการเมืองที่เห็นความรุนแรงในวิทยาลัยหลายสิบแห่งทั่วประเทศ

ทำไมคนถึงต้องการปืนในมหาวิทยาลัย?

ข้อโต้แย้งสำคัญประการหนึ่งที่สนับสนุนให้วิทยาเขตดำเนินการตามกฎหมายนั้นมาจากแนวคิดที่ว่าการให้นักศึกษาติดอาวุธและคณาจารย์จะปกป้องชุมชนในกรณีที่เกิดเหตุการณ์รุนแรง เช่น การยิงสังหารหมู่ที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคในปี 2550

แคมเปญนี้ยังเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามที่มากขึ้น – นำโดยสมาคมปืนไรเฟิลแห่งชาติ – ขยายสิทธิบุคคลพกปืนในที่สาธารณะ รวมทั้งในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย

ในปี 2547 ความรู้สึกดังกล่าว ช่วยขับเคลื่อนยูทาห์ให้กลายเป็น รัฐแรกที่อนุญาตให้มีปืนในมหาวิทยาลัย . Michael Waddoups แห่งรัฐ Utah Republican อธิบายการสนับสนุนกฎหมายของเขา: หากรัฐบาลไม่สามารถปกป้องคุณได้ คุณควรมีสิทธิที่จะปกป้องตัวเอง

เนื่องจากยูทาห์ผ่านกฎหมาย รัฐอื่นๆ ได้ปฏิบัติตามด้วยผลประโยชน์ทางกฎหมาย เพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัดในช่วงห้าปีที่ผ่านมา . ในเดือนพฤษภาคมปี 2017 จอร์เจียได้เข้าร่วมเป็นรัฐที่ 11 เพื่ออนุญาตให้มีการพกพาแบบปกปิดบางรูปแบบในวิทยาเขตสาธารณะ

ภาพรวมของกฎหมายของรัฐ

แม้ว่าอาร์คันซอ โคโลราโด จอร์เจีย ไอดาโฮ แคนซัส มิสซิสซิปปี้ โอเรกอน เทนเนสซี เท็กซัส ยูทาห์ และวิสคอนซิน ต่างก็มีกฎหมายในวิทยาเขต แต่ก็มีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างกฎหมายเหล่านี้

สำหรับบางรัฐ อนุญาตให้ใช้อาวุธปืนได้เป็นประจำ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของรัฐในยูทาห์และอาร์คันซอต้องอนุญาตให้บุคคลใดก็ตามที่มีใบอนุญาตที่เหมาะสมพกปืนปกปิดในวิทยาเขต รวมถึงภายในอาคารของมหาวิทยาลัย ในรัฐเทนเนสซี พนักงานประจำ แต่ไม่ใช่นักศึกษา อาจพกอาวุธปกปิดได้

รัฐจำนวนหนึ่งได้ให้มาตรการในการปกครองตนเองแก่โรงเรียน ในรัฐวิสคอนซินและแคนซัส สถาบันสาธารณะอาจเลือกที่จะห้ามปืนในอาคารเฉพาะ แต่ปืนต้องได้รับอนุญาตที่อื่นในวิทยาเขต ในแคนซัส การดำเนินการดังกล่าวกำหนดให้โรงเรียนต้องใช้มาตรการรักษาความปลอดภัยบางอย่าง เช่น เครื่องตรวจจับโลหะและเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยติดอาวุธในอาคารที่ห้ามใช้ปืน

ในขณะเดียวกัน บางรัฐค่อนข้างเฉพาะเจาะจงเมื่อพูดถึงพื้นที่หนึ่งของวิทยาเขต นั่นคือ การแข่งขันกีฬา เมื่อต้นปีนี้ รัฐอาร์คันซอได้ผ่านกฎหมายการพกพาของมหาวิทยาลัย ซึ่งได้รับการแก้ไขอย่างรวดเร็วเพื่อห้ามปืนในการแข่งขันกีฬา จอร์เจียไม่อนุญาตให้ใช้ปืนในการแข่งขันกีฬาของวิทยาลัย แต่กฎหมายอนุญาตให้มีปืนพกที่ซ่อนอยู่ใน tailgating .

แล้วอีก 39 รัฐล่ะ?

วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีดุลยพินิจ ใน 23 รัฐ เพื่อตัดสินใจว่าจะอนุญาตให้ใช้ปืนในวิทยาเขตหรือไม่ ในบรรดาสิ่งเหล่านี้ สถาบันสาธารณะในโอไฮโอสามารถกำหนดนโยบายของตนเองได้ในเรื่องปืนในพื้นที่และอาคารของมหาวิทยาลัย แต่กฎหมายอนุญาตให้ใช้อาวุธปืนได้ ล็อครถในบริเวณที่จอดรถ .

สุดท้าย 16 รัฐ ห้ามมิให้พกพาปืนโดยเด็ดขาดในวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยใด ๆ

การวิจัยไม่สนับสนุนการพกพาในวิทยาเขต

จากมุมมองของเรา - และจากการวิจัยที่เกิดขึ้นใหม่ - การอนุญาตให้บุคคลพกปืนในมหาวิทยาลัยไม่ใช่วิธีที่มีประสิทธิภาพในการป้องกันการยิงจำนวนมาก และในความเป็นจริง อาจมีแนวโน้มที่จะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่รุนแรง

งานวิจัยล่าสุดโดยนักวิชาการจากมหาวิทยาลัยจอห์น ฮอปกินส์ กล่าวถึงว่าปืนในวิทยาเขตอาจยอมให้บุคคลที่ฆ่าตัวตายได้อย่างไร เข้าถึงอาวุธปืนได้ง่ายขึ้น . พวกเขาสังเกตเห็นว่าสิ่งนี้เป็นปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากคนหนุ่มสาวซึ่งเป็นตัวแทนอย่างมากในวิทยาเขตของวิทยาลัยสามารถอ่อนแอต่อพฤติกรรมฆ่าตัวตายซึ่งส่งผลให้เสียชีวิตหรือเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล แท้จริงการฆ่าตัวตายคือ สาเหตุการตายอันดับสอง ในหมู่คนวัยเรียน

โดยทั่วไป การเสียชีวิตจากปืนมักเกี่ยวข้องกับ ข้อพิพาทส่วนตัวหรือความรุนแรงในครอบครัว มากกว่าการยิงกันเป็นจำนวนมาก นักวิจัยที่ Johns Hopkins ชี้ให้เห็นว่าแนวโน้มดังกล่าวเป็นจริงในวิทยาเขตของวิทยาลัยเช่นกัน โดยเหตุการณ์ปืนมีแนวโน้มที่จะเกี่ยวข้องกับความขัดแย้งระหว่างบุคคลมากกว่าเหตุการณ์การยิงแบบสุ่ม

แม้ว่าจะไม่ได้เน้นไปที่กฎหมายปืนของมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะ เรียนใหม่ ระบุว่ารัฐที่มีกฎหมายปกปิดพกพามีประสบการณ์อาชญากรรมรุนแรงเพิ่มขึ้น

เราเชื่อว่าแทนที่จะเป็นการยับยั้งความรุนแรง ปืนในสถานศึกษามีแนวโน้มที่จะทำให้ผู้คนตกอยู่ในความเสี่ยงมากกว่า

มหาลัยคิดอย่างไร?

ความรู้สึกที่แพร่หลายในโรงเรียนหลายแห่งทั่วสหรัฐฯ ดูเหมือนจะแนะนำว่าสถาบันการศึกษาระดับสูงไม่น่าจะมองว่าการดำเนินในวิทยาเขตเป็นการเพิ่มความปลอดภัย

แม้ว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของรัฐในเท็กซัสจะต้องอนุญาตให้พกพาอาวุธปืนได้ แต่สถาบันเอกชนก็มีทางเลือกในการรับการพกพาของวิทยาเขตภายใต้กฎหมายของรัฐ ทว่าจนถึงตอนนี้ มหาวิทยาลัยเอกชนเพียงแห่งเดียว ในรัฐได้กระทำการดังกล่าว

ยิ่งไปกว่านั้น มหาวิทยาลัยหลายแห่งในวิทยาเขตยังมีรัฐต่างๆ พยายามที่จะท้าทายกฎหมายของรัฐ แม้ว่าในที่สุดจะไม่ประสบความสำเร็จ สถาบันสาธารณะใน ยูทาห์ และ โคโลราโด มีส่วนร่วมในคดีความในความพยายามที่จะเก็บปืนออกจากวิทยาเขต

แนวทางที่ดีกว่า

หลายสิบเหตุการณ์ล่าสุดที่วิทยาลัยทั่วประเทศได้แสดงให้เห็นว่าปัจจุบันวิทยาเขตเป็นศูนย์กลางของการประท้วงและความไม่สงบ ความรุนแรงล่าสุดที่เกิดจากการชุมนุมของชาตินิยมผิวขาวที่และใกล้มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียได้เน้นย้ำเรื่องนี้ในลักษณะที่ก่อความไม่สงบ

กล่าวโดยสรุป ไม่ใช่เรื่องไร้เหตุผลที่จะคาดหวังให้ผู้บริหารมหาวิทยาลัยกังวลว่าการอนุญาตให้ใช้ปืนในวิทยาเขตอาจนำไปสู่ความรุนแรง ทำให้เกิดความกลัวในชุมชน และขัดขวางภารกิจการศึกษาของพวกเขา

ผู้ดูแลระบบเหล่านี้เป็นผู้บริหารคนเดียวกันที่สามารถจำกัดกิจกรรมด้านการศึกษาและพลเมืองที่พวกเขารู้สึกว่าอาจเป็นอันตรายได้ (เช่น ทำให้สถานที่ในวิทยาเขตไม่สามารถใช้งานได้สำหรับบางกิจกรรม) แต่ใน 11 รัฐ ผู้บริหารไม่สามารถตัดสินใจได้ในเรื่องที่เกี่ยวกับคณาจารย์และนักศึกษาที่ถืออาวุธปกปิด

เราเชื่อว่าปืนในมหาวิทยาลัยควรถูกห้ามโดยเด็ดขาด เนื่องจากมีอยู่ในหลายรัฐ อย่างไรก็ตาม หากรัฐยืนกรานที่จะคงไว้ซึ่งกฎหมายในวิทยาเขต อย่างน้อยสถาบันควรได้รับดุลยพินิจทางกฎหมายในการออกแบบนโยบายที่เหมาะสมสำหรับบริบทเฉพาะของวิทยาเขต

นีล เอช. ฮัทเชนส์ เป็นศาสตราจารย์ระดับอุดมศึกษาที่ มหาวิทยาลัยมิสซิสซิปปี้ และ Kerry B. Melear เป็นศาสตราจารย์ด้านภาวะผู้นำและที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่ มหาวิทยาลัยมิสซิสซิปปี้ . บทความนี้ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อ บทสนทนา . อ่าน บทความต้นฉบับ .