หลัก นิวเจอร์ซีย์การเมือง Monmouth Poll: กีฬาของวิทยาลัยขาดความสมดุลทางวิชาการ

Monmouth Poll: กีฬาของวิทยาลัยขาดความสมดุลทางวิชาการ

ภาพยนตร์เรื่องไหนที่จะดู?
 

ชาติ โพลมหาวิทยาลัยมอนมัท การเปิดตัวก่อนการแข่งขันฟุตบอลวิทยาลัย Division I ครั้งแรกพบว่าชาวอเมริกันส่วนใหญ่รู้สึกว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีโปรแกรมกีฬาที่มีชื่อเสียงให้ความสำคัญกับกรีฑามากเกินไป ส่วนใหญ่เชื่อว่าความสนใจที่ได้รับจากโรงเรียนที่มีโปรแกรมกีฬาแบบมืออาชีพสร้างแรงกดดันให้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ที่จะก้าวขึ้นโปรแกรมกรีฑาของตนเองในขณะที่สูญเสียเงินในกระบวนการ ประชาชนยังรู้สึกว่านโยบายของสมาคมกีฬาวิทยาลัยแห่งชาติ (NCAA) มีแนวโน้มที่จะให้ประโยชน์กับโครงการใหญ่ๆ มากกว่าโรงเรียนอื่นๆ

มีเพียง 24% ของชาวอเมริกันที่เชื่อว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยที่มีโปรแกรมกีฬาขนาดใหญ่รักษาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างวิชาการและกรีฑา อย่างเต็มที่ 67% กล่าวว่าโรงเรียนเหล่านี้ให้ความสำคัญกับโปรแกรมกีฬามากเกินไป ความคิดเห็นนี้ค่อนข้างจะกลับกันเมื่อประชาชนพิจารณาสถาบันอุดมศึกษาอื่นๆ ที่ไม่มีโปรแกรมกีฬาที่มีชื่อเสียง ครึ่งหนึ่ง (50%) บอกว่าโรงเรียนเหล่านี้รักษาสมดุลได้ดี ในขณะที่ 38% บอกว่าโรงเรียนเหล่านี้ให้ความสำคัญกับกีฬามากเกินไป ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยเป็นหนึ่งในผู้ที่มีแนวโน้มมากที่สุดที่รู้สึกว่าโรงเรียนกีฬารายใหญ่ให้ความสำคัญกับกีฬามากเกินไป (71%) ในขณะที่วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยอื่น ๆ สามารถรักษาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างกีฬาและนักวิชาการ (58%)

ดร.พอล อาร์. บราวน์ ประธานของสถาบันอุดมศึกษากล่าวว่าชาวอเมริกันชื่นชอบกีฬาระดับวิทยาลัยครั้งใหญ่ แต่เมื่อโพลสำรวจของมอนมัธชัดเจน พวกเขายังตระหนักดีว่าสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งไม่ได้สร้างสมดุลระหว่างการผสมผสานที่สำคัญของกรีฑาและวิชาการ Monmouth University ซึ่งเป็นสถาบัน Division I ในเขต West Long รัฐนิวเจอร์ซีย์ ไม่ว่าเราจะอาศัยอยู่ที่โรงไฟฟ้าฟุตบอล บาสเก็ตบอล หรือในวิทยาลัยขนาดกลางหรือขนาดเล็ก หรือมหาวิทยาลัยที่ประสบการณ์ของนักเรียนกรีฑาสมบูรณ์ เราในฐานะนักการศึกษามีหน้าที่เตรียมนักเรียนแต่ละคนให้พร้อมสำหรับอนาคต สำหรับทุกคนยกเว้นส่วนน้อย นั่นหมายถึงการทำให้แน่ใจว่าเราให้ความสำคัญกับส่วน 'นักเรียน' ของนักเรียน-นักกีฬา

ประชาชนถูกแบ่งแยกตามบทบาทของ NCAA ในการสร้างความไม่เท่าเทียมกันนี้ – 42% บอกว่ามันไม่ดีในการสนับสนุนให้โรงเรียนสมาชิกของสมาคมรักษาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างกรีฑาและวิชาการ ในขณะที่ 39% บอกว่าทำได้ดีในเรื่องนี้ ผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยมีแนวโน้มที่จะกล่าวว่า NCAA ทำงานได้ไม่ดี (53%) มากกว่างานที่ดี (29%) ในการส่งเสริมคุณภาพการศึกษา สองในสาม (66%) ของประชาชน โดยไม่คำนึงถึงความสำเร็จทางการศึกษา รู้สึกว่านโยบายของ NCAA ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ประโยชน์แก่โรงเรียนกีฬาขนาดใหญ่มากกว่าโปรแกรมอื่นๆ มีเพียง 18% เท่านั้นที่กล่าวว่านโยบายของ NCAA ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เกิดประโยชน์เท่าเทียมกันกับโครงการใหญ่ๆ เช่นเดียวกับโรงเรียนที่ไม่มีกีฬาที่มีชื่อเสียง

ผู้สังเกตการณ์บางคนเรียกร้องให้มีระบบสองระบบในการดูแลกรีฑาระดับวิทยาลัยของ Division I NCAA จะยังคงจัดระเบียบโรงเรียน 70 ถึง 80 แห่งที่เล่นในการประชุมด้วยโปรแกรมแบบมืออาชีพ ในขณะที่สมาคมอื่นจะจัดตั้งขึ้นสำหรับโรงเรียนอีก 270 แห่งที่แข่งขันใน Division I ความคิดเห็นของสาธารณชนค่อนข้างแตกแยกในแผนนี้โดยมีคำพูดมากกว่า เป็นความคิดที่ดี (44%) แทนที่จะเป็นความคิดที่ไม่ดี (36%) และอีก 21% ไม่ได้ลงทะเบียนความคิดเห็นหรือพูดว่ามันขึ้นอยู่กับ

ฉันคิดว่าแบบสำรวจนี้เน้นย้ำถึงความจริงที่ว่าระบบในรูปแบบปัจจุบันเสีย และเราจำเป็นต้องมองตามความเป็นจริงมากขึ้น ในทางปฏิบัติมากขึ้นในการกำกับดูแลกรีฑาวิทยาลัยของเรา บราวน์กล่าว สิ่งที่ชัดเจนมากขึ้นสำหรับฉันในฐานะประธานโรงเรียนเอกชนขนาดกลางที่ให้ความสำคัญกับกีฬาของวิทยาลัยคือระบบเดียวและกฎชุดหนึ่งใช้ไม่ได้และไม่สามารถใช้ได้กับทุกคน

ชาวอเมริกันแบบ 3-in-4 อย่างเต็มที่เชื่อว่าความสนใจที่ได้รับจากโปรแกรมกีฬาระดับวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงนั้นสร้างแรงกดดันให้โรงเรียนอื่น ๆ ให้ความสำคัญกับโปรแกรมกีฬาของตนเองมากกว่าที่ควรจะเป็น ซึ่งรวมถึงคนส่วนใหญ่ (53%) ที่กล่าวว่าสิ่งนี้สร้าง แรงกดดันมาก และอีก 22% ที่บอกว่าสร้างแรงกดดันเล็กน้อยเป็นอย่างน้อย มีเพียง 18% เท่านั้นที่กล่าวว่าความสนใจที่เกิดจากกีฬาวิทยาลัยครั้งใหญ่ไม่ได้กดดันให้โรงเรียนอื่นต้องทุ่มทรัพยากรเพิ่มลงในโปรแกรมของตนเอง

ชาวอเมริกันส่วนใหญ่ (77%) เชื่อว่ารายการกีฬาครั้งยิ่งใหญ่สร้าง มาก ของเงินสำหรับโรงเรียนของตน และอีก 9% บอกว่าพวกเขาหาเงินได้เพียงเล็กน้อย การรับรู้ของสาธารณชนไม่เหมือนกันสำหรับโรงเรียนอื่น คนอเมริกันส่วนใหญ่ (53%) เชื่อว่าโรงเรียนที่ไม่มีทีมที่มีชื่อเสียงจะเสียเงินไปกับโปรแกรมกีฬา มีเพียง 30% เท่านั้นที่รู้สึกว่าโรงเรียนเหล่านี้ทำเงินได้น้อยจากกิจกรรมกีฬาของพวกเขา

โพลมหาวิทยาลัยมอนมัท ดำเนินการทางโทรศัพท์ตั้งแต่วันที่ 10 ถึง 14 ธันวาคม 2557 โดยมีผู้ใหญ่ 1,008 คนในสหรัฐอเมริกา ตัวอย่างนี้มีระยะขอบของข้อผิดพลาดของ+3.1 เปอร์เซ็นต์ การสำรวจนี้จัดทำโดยสถาบัน Monmouth University Polling Institute ในสาขา West Long

บทความที่คุณอาจชอบ :