หลัก นวัตกรรม อ่านน้อยลง เรียนรู้เพิ่มเติม.

อ่านน้อยลง เรียนรู้เพิ่มเติม.

ภาพยนตร์เรื่องไหนที่จะดู?
 
เท่าที่ฉันสนับสนุนการรู้หนังสือและการอ่าน ฉันไม่คิดว่าการใช้ข้อมูลเร็วขึ้นเป็นวิธีแก้ปัญหา(ภาพ: Aaron Burden/Unsplash)



เกิดอะไรขึ้นกับมายชาเอล ไนท์

บทความนี้เคยเป็น ตีพิมพ์ครั้งแรก บนบล็อก Todoist และเผยแพร่ซ้ำโดยได้รับอนุญาต

คุณจะว่าอย่างไรถ้าฉันบอกคุณว่าการอ่านหนังสือหนึ่งเล่มมีค่ามากกว่าการอ่านห้าสิบเล่ม การอ่านซ้ำสิ่งที่คุ้นเคยมีค่ามากกว่าการอ่านสิ่งใหม่ ๆ ? คุณจะพูดอะไรถ้าฉันบอกคุณว่าคุณสามารถเรียนรู้มากขึ้นโดยการอ่านน้อยลง

ข้อมูลล้นเกิน

ด้วยรายการทีวี 1,500 – 2,000 รายการที่ออกอากาศ หนังสือ 600,000 – 1 ล้านเล่มที่ตีพิมพ์ เว็บไซต์ที่ใช้งาน 1 พันล้านเว็บไซต์ และทวีตประมาณ 2 แสนล้านโพสต์ทุกปี เราอยู่ในโลกที่เต็มไปด้วยข้อมูล ในกระเป๋าของเรา แค่กดนิ้วโป้ง เรามีห้องสมุดมากมายจนจินตนาการว่ามันเป็นไปไม่ได้

บนเว็บไซต์ของเขา What If? นักวิทยาศาสตร์และนักเขียนการ์ตูน Randall Munroe ความพยายามที่จะประมาณการ ปริมาณข้อมูลที่จัดเก็บไว้ในเซิร์ฟเวอร์ของ Google ตามการคำนวณ (โดยประมาณ) ของเขา หากข้อมูลของบริษัททั้งหมดถูกเก็บไว้ในการ์ดเจาะซึ่งมีอักขระ 80 ตัว โดย 2,000 ตัวอยู่ในกล่องเดียว กล่องเหล่านี้จะครอบคลุมความลึกของนิวอิงแลนด์ทั้งหมด 4.5 กิโลเมตร! และนั่นเป็นเพียง Google

เป็นไปไม่ได้ที่ยิ่งกว่าการจินตนาการถึงขนาดของมันคือความคิดที่ว่าเราควรจะสามารถรักษากระแสด้วยการอ่านข้อมูลมหาสมุทรเหล่านี้ เป็นความคิดที่บ้ามาก แต่เรายังคงพยายามอย่างต่อเนื่อง เราสแกน เราสกิม. เราแอบดูโพสต์ Facebook ฟีดข่าว และจองเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยในทุกช่วงเวลาสั้นๆ iPhone ออกมาระหว่างรอคิวหรือนั่งติดไฟแดง เรากลืนกินทุกอย่างที่ทำได้เพราะกลัวว่าจะพลาดสิ่งสำคัญ

เป็นนิสัยที่บริษัทเทคโนโลยีตระหนักดีถึง:

  • Audible มอบความเร็วในการฟังสูงสุด 3 เท่าสำหรับหนังสือเสียง
  • นอกจากความสามารถในการเพิ่มความเร็วในการฟังแล้ว แอพพอดคาสต์ Overcast ยังมีฟีเจอร์ที่เรียกว่า Smart Speed ​​ซึ่งจะตรวจจับความเงียบในเสียงและตัดเสียงเหล่านั้นออก โกนนาทีจากทุกชั่วโมง
  • Twitter และ Snapchat จำกัด คุณไว้ที่ 140 อักขระหรือ 10 วินาทีตามลำดับ
  • แอปอย่าง Rooster & Serial Reader นำเสนอหนังสือคลาสสิกขนาดเล็กที่ย่อยได้ทุกวัน
  • Blinkist ส่งข้อมูลเชิงลึกที่สำคัญจากหนังสือให้กับผู้ใช้ (ช่วยประหยัดเวลาในการอ่านหนังสือจริงๆ)
  • ในขณะที่ฉันเขียนสิ่งนี้ แอพอันดับต้น ๆ ใน App Store ของ iPhone คือ Summize ซึ่งคุณถ่ายภาพหน้าหนังสือเรียนหรือบทความข่าวและรับข้อมูลสรุป การวิเคราะห์แนวคิด การวิเคราะห์คำหลัก หรือการวิเคราะห์อคติในไม่กี่วินาที
  • Spritz เป็นแอปอ่านเร็วที่กะพริบคำหรือกลุ่มคำสั้นๆ ติดต่อกันอย่างรวดเร็วผ่านหน้าต่างที่หยุดนิ่ง ซึ่งกล่าวกันว่าป้องกันการหันศีรษะ ช้าลง และอ่านซ้ำ

ข้อมูลกำลังมาหาเราจากทุกทิศทางตลอดเวลา ตามรายการของ Wikipedia บน ข้อมูลล้นเกิน : การศึกษาในปี 1997 พบว่า 50% ของผู้บริหารในบริษัทที่ติดอันดับ Fortune 1000 ถูกรบกวนทางอีเมลมากกว่าหกครั้งต่อชั่วโมง ข้อมูลที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องนี้เพิ่มขึ้นอย่างมากในช่วง 19 ปีหลังจากการสำรวจครั้งนั้น ในปี 1997 ไม่มีสมาร์ทโฟน ไม่มี Gmail โซเชียลมีเดียหรือข้อความตัวอักษร วันนี้พนักงานออฟฟิศถูกขัดจังหวะหรือขัดจังหวะตัวเอง ทุก 3 นาที .

ข้อมูลในแต่ละวันล้นหลามโดยที่เราไม่ต้องหยิบหนังสือด้วยซ้ำ และการเปิดรับข้อมูลอย่างต่อเนื่องมีผลจริงต่อวิธีที่เราคิดและกระทำ

ตามที่กล่าวไว้ใน 2008 บทความ Scientific American พลังใจและการตัดสินใจเป็นทรัพยากรที่จำกัด ทั้งสองต้องใช้ฟังก์ชั่นผู้บริหารซึ่งเป็นผู้เลือกของเรา เมื่อหน้าที่ของผู้บริหารหมดลง เราจะมีความสามารถในการตัดสินใจที่ดีน้อยลงเรื่อยๆ เมื่อถึงจุดหนึ่งเราจะแสดงผล ไม่สามารถเลือกได้เลย .

นี่คือสิ่งที่ผู้คนหมายถึงเมื่อพวกเขาบอกว่าฉันเหนื่อยมาก ฉันไม่ต้องการที่จะคิดเกี่ยวกับการกิน ข้อมูลล้นเกินนำไปสู่ความรู้สึกอย่างต่อเนื่องของการทำงานขาดมอมแมม การกระทำง่ายๆ ในการปัดการแจ้งเตือนทิ้งและติดตามฟีดของเราทำให้เรามีแรงจูงใจในการออกกำลังกายน้อยลง อ่อนแอต่อการล่อลวงของอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ และรู้สึกหนักใจเมื่อต้องเผชิญการตัดสินใจ

เท่าที่ฉันสนับสนุนการรู้หนังสือและการอ่าน ฉันไม่คิดว่าการใช้ข้อมูลเร็วขึ้นเป็นวิธีแก้ปัญหา มันจะไม่กระจายข้อมูลหมอกควันที่เราอาศัยอยู่อย่างต่อเนื่อง อันที่จริง การเพิ่มอัตราการบริโภคของเราไม่ได้หมายความว่าเรากำลังเรียนรู้เพิ่มเติมเลย

การทดลองส่วนตัว

ปี 2558 เป็นปีแห่งความตะกละของสมอง(รูปภาพ: Patrick Tomasso/Unsplash)








ปี 2558 เป็นปีแห่งความตะกละของสมอง นอกเหนือจากกระแสการโพสต์บนโซเชียลมีเดีย อีเมล และข้อความที่กล่าวไปก่อนหน้านี้อย่างไม่สิ้นสุด ฉันยังตั้งความท้าทายที่บ้าๆ บอๆ สองอย่างให้กับตัวเอง อย่างแรกคือการดูหนัง 300 เรื่อง เป้าหมายที่สองของฉันคือการอ่านหนังสือ 80 เล่ม ความคิดทั้งหมดนั้นไร้สาระ และแม้ว่าฉันจะชอบที่จะบอกว่าฉันล้มเหลวในการบรรลุเป้าหมายทั้งสองนี้ แต่มีบางอย่างที่แย่กว่านั้นมากเกิดขึ้น: ฉันทำได้เกินเป้าหมาย ในปี 2558 ฉันอ่าน 89 เล่ม และฉันดู 355 ภาพยนตร์ .

ฉันเรียนรู้อย่างรวดเร็วว่าตามปกติแล้วมีเวลาไม่เพียงพอในหนึ่งปีที่จะบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ หากฉันวางแผนจะกิน นอน และทำงานเลย ฉันจำเป็นต้องโกงระบบ แม้ว่าฉันจะไม่รู้กลอุบายใด ๆ ในการชมภาพยนตร์เร็วขึ้น แต่ก็มีกลอุบายที่น่ารังเกียจบางอย่างที่คุณสามารถใช้เพื่อเพิ่มปริมาณหนังสือที่คุณอ่าน ในกระเป๋ากลเม็ดของฉันคือ:

  1. การใช้หนังสือเสียง
  2. หนังสือเสียงที่ความเร็วสองเท่า
  3. หนังสือเสียงที่ความเร็วสามเท่า
  4. ฟังหนังสือเสียงขณะเช็คอีเมลและท่องเว็บ
  5. Spritz (แอพอ่านความเร็วที่กล่าวถึงข้างต้น)

ตอนนี้ฉันต้องซื่อสัตย์มาก ตลอดทั้งปี ฉันรู้สึกว่าฉันเรียนรู้น้อยมาก ฉันอ่านมากขึ้นและรู้น้อยลง ดูเหมือนว่ายิ่งบริโภคเร็วเท่าไหร่ ความเข้าใจของฉันก็ยิ่งต่ำลงเท่านั้น ฉันรู้แล้วว่าหนังสือเสียงที่ความเร็วสองเท่าคือขีดจำกัดความเร็วที่แน่นอนในความเข้าใจของฉัน ด้วยความเร็วนั้น ฉันสามารถรักษาความเข้าใจไว้ได้ในช่วงเวลาสั้นๆ (ประมาณ 10-15 นาที) หลังจากนั้น สมองของฉันก็จะล้าหลังอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และปิดตัวลงโดยละความสนใจจากหนังสือ แม้ว่าฉันจะให้ความสนใจอย่างเต็มที่ที่ความเร็วสามเท่า ฉันก็ยังพลาดสิ่งที่กำลังฟังอยู่อย่างน้อยครึ่งหนึ่ง ฉันไม่สามารถคว้ามันได้ทั้งหมด

ฉันประสบปัญหาเดียวกันเมื่อทำงานหลายอย่างพร้อมกัน สมองไม่สามารถอ่านอะไรบางอย่างบนหน้าจอได้ในขณะที่ฟังอย่างอื่นที่กำลังอ่านอยู่ ฉันสามารถเข้าใจได้โดยจำกัดโฟกัสของฉันไปที่สิ่งหนึ่งและปิดกั้นอีกสิ่งหนึ่ง ดูเหมือนว่าเมื่อทำงานหนักเกินไป สมองของฉันจะตอบสนองต่อการปิดหรือปิด

แต่จากทุกสิ่งที่ฉันลอง (รวมถึงการอ่านบล็อกขณะฟังหนังสือเสียงด้วยความเร็วสองเท่า) ความเข้าใจที่แย่ที่สุดคือการใช้ Spritz โดยพื้นฐานแล้ว Spritz เป็นหน้าต่างข้อความที่กะพริบหนึ่งคำหรือหลายคำสั้นๆ ต่อหน้าต่อตา แทนที่จะแสดงหน้าข้อความเพื่อให้คุณสแกนดู ด้วยความเร็วสูงถึง 700 คำต่อนาที และต่ำเพียง 100 คำต่อนาที ฉันพบว่าแม้จะช้าที่สุด Spritz ก็ไม่ใช่สิ่งที่ฉันสามารถรักษาไว้ได้ตลอดทั้งเล่ม มันทำร้ายสมองของฉันและทำร้ายมันเกือบจะในทันที ฉันพยายามอ่านบางส่วนของนวนิยาย Old Devils ของ Kingsley Amis โดยใช้แอพและส่วนที่ฉันอ่านโดยใช้ Spritz นั้นหายไปจากความทรงจำของฉันโดยสิ้นเชิง มันเหมือนกับว่าฉันไม่เคยอ่านมันเลย ทั้งหมดที่ฉันจำได้จริง ๆ ก็คือคำพูดมากมายที่กระพริบอยู่ข้างหน้าฉัน และคำเหล่านั้นฉันสามารถลงทะเบียนและเข้าใจได้เพียงหนึ่งคำจากทุกๆ 30 หรือ 40 คำเท่านั้น

ฉันจะต้องอ่านหนังสือเล่มนี้อีกครั้งในอนาคต ไม่มีทางหลีกเลี่ยงได้ เพราะความเข้าใจของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้มีช่องโหว่มากกว่าเนื้อหาจริง มันเหมือนกับการอ่านหนึ่งคำจากทุกสองบรรทัดของข้อความ การบริโภคระดับนี้เป็นเพียงการเรียนรู้ คุณไม่สามารถรวบรวมสิ่งที่คุ้มค่าจากข้อมูลที่กระจัดกระจายดังกล่าว ฉันพบว่าการใช้ Spritz เป็นเครื่องมือในการอ่านที่น้อยกว่าและเป็นการทรมานรูปแบบหนึ่งที่คู่ควรกับ A Clockwork Orange

ในช่วงปี 2015 มีหนังสือหลายเล่มที่ฉันมีความทรงจำที่คลุมเครือที่สุด ประสบการณ์ในการฟังแต่ละคนยังคงอยู่ในบริบทเท่านั้น บ่อยครั้งฉันสามารถบอกได้ว่าฉันนั่งที่ไหนหรืออากาศเป็นอย่างไรในวันนั้น แต่จากตัวหนังสือเอง ฉันจำได้เพียงรายละเอียดทั่วไปเท่านั้น ฉันสามารถบอกคุณได้ว่าหนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับอะไร ฉันอาจจะสามารถอธิบายรายละเอียดของฉากสองสามฉากได้ แต่ฉันไม่สามารถเริ่มบอกคุณได้ว่าหนังสือเล่มนี้หมายถึงอะไรหรือส่วนที่ดีที่สุดคืออะไร มันเหมือนกับการบรรยายถึงเมืองที่ฉันขับผ่านมาเท่านั้น

จำกับรู้ Know

เมื่อเราจำบางสิ่งได้ เราเรียกว่าข้อมูล ข้อมูล หรือข้อเท็จจริง เมื่อเรารู้อะไรบางอย่าง เราเรียกว่าความรู้(รูปภาพ: Aleks Dorohovich/Stock Snap)



มีสิ่งแปลกปลอมไหม 4

ความสามารถของเราในการจัดเก็บข้อมูลเกิดขึ้นในสองรูปแบบหลัก อย่างแรกคือการจำ การจำคือการจำพื้นฐาน โดยอาศัยบริบทอย่างมาก ใช้เวลานานกว่าจะจำได้ และจางเร็วขึ้น สำหรับพวกเราหลายคน การจำคือสิ่งที่เราใช้ผ่านพีชคณิตและเคมี เราสามารถซึมซับตารางธาตุและสมการกำลังสองได้นานพอที่จะผ่านแบบทดสอบและแบบทดสอบ แต่เราวาดช่องว่างที่สมบูรณ์เมื่อได้ยินคำศัพท์เหล่านั้นแล้ว

การเรียนรู้อีกรูปแบบหนึ่งคือสิ่งที่เราเรียกว่าการรู้ การรู้คือสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อเราแยกแยะข้อมูลเป็นความจริง มันกลายเป็นส่วนหนึ่งของเราและ เราสามารถอธิบายให้คนอื่นฟังได้ . นี่คือจุดประสงค์ทั้งหมดของการเขียนเรียงความ โครงการวิทยาศาสตร์ และกลุ่มการศึกษาในโรงเรียน: เพื่อกระตุ้นการรู้มากกว่าการท่องจำ

ความแตกต่างระหว่างการจดจำและการรู้เป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดในการเป็นพ่อแม่ เราสามารถบอกเด็ก ๆ ว่าอย่าแตะต้องเตาและพวกเขาจะจำได้อย่างแน่นอน แต่โดยส่วนใหญ่แล้วมันจะไม่ป้องกันพวกเขาจากการสัมผัส พวกเขาจำได้ว่าคุณบอกพวกเขาว่าเตาร้อน – พวกเขาอาจจะสามารถบอกคุณได้ว่าคุณกำลังยืนอยู่ที่ไหนและสวมชุดอะไร – แต่จะไม่หยุดไม่ให้พวกเขาสัมผัสเตา พวกเขาจำได้ แต่พวกเขาไม่รู้ พวกเขาจะไม่รู้จนกว่าพวกเขาจะเผาตัวเอง

ใน 2546 การศึกษา 2003 ที่มหาวิทยาลัยเลสเตอร์ นักวิจัย Kate Garland ศึกษาความแตกต่างระหว่างการจดจำและการรู้โดยเปรียบเทียบการอ่านบนหน้าจอกับการอ่านบนกระดาษ กลุ่มวิจัยของเธอได้รับเอกสารประกอบการเรียนจากหลักสูตรเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น ครึ่งหนึ่งถูกขอให้อ่านเนื้อหาบนจอคอมพิวเตอร์ ในขณะที่อีกครึ่งหนึ่งได้รับเนื้อหานั้นในสมุดบันทึกที่มีเกลียว

ในขณะที่การ์แลนด์พบว่าทั้งสองกลุ่มทำคะแนนได้เท่ากันในการทดสอบความเข้าใจ แต่วิธีการเรียกคืนนั้นแตกต่างกันอย่างมาก ผู้ที่อ่านข้อมูลบนคอมพิวเตอร์ใช้การจำเพียงอย่างเดียวในขณะที่นักเรียนที่อ่านบนกระดาษจะเรียนรู้เนื้อหาการศึกษาอย่างละเอียดถี่ถ้วนเร็วขึ้น พวกเขาไม่ต้องใช้เวลามากมายในการค้นหาจิตใจเพื่อค้นหาข้อมูลจากข้อความ พยายามกระตุ้นความจำที่ถูกต้อง พวกเขามักจะรู้คำตอบเท่านั้น

แม้ว่าสิ่งนี้ดูเหมือนจะพูดได้มากมายเกี่ยวกับความเหนือกว่าโดยกำเนิดของกระดาษ แต่ก็เป็นไปได้เช่นกันว่าความแตกต่างนั้นขึ้นอยู่กับการรับรู้ กล่าวอีกนัยหนึ่ง กระดาษอาจไม่เหมาะสำหรับการเรียนรู้โดยธรรมชาติ แต่การที่เรามองกระดาษทำให้เราเรียนรู้จากมันอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น เป็นไปได้ว่าเราเชื่อว่ากระดาษเป็นสื่อถาวร และเรามองว่าบทความออนไลน์เป็นแบบใช้แล้วทิ้ง นอกจากนี้ยังเป็นไปได้ว่าการประเมินค่านี้อาจรับผิดชอบวิธีที่สมองของเราจัดการกับข้อมูลที่ได้รับจากสื่อแต่ละชนิด

เมื่อเราจำบางสิ่งได้ เราเรียกว่าข้อมูล ข้อมูล หรือข้อเท็จจริง เมื่อเรารู้อะไรบางอย่าง เราเรียกว่าความรู้ ความรู้กลายเป็นส่วนหนึ่งของเราในฐานะคน เราเก็บรักษาบทความไว้ในที่เก็บถาวรซึ่งทำหน้าที่เป็นที่เก็บสำหรับการค้นคืนในอนาคต ในขณะที่จุดประสงค์ของหนังสือแตกต่างกันอย่างมาก จุดประสงค์ของหนังสือคือเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เติบโต หนังสือมีไว้เพื่อเป็นการเพิ่มความรู้สึกในตนเองของเรา และที่นี่เองที่เราพบปัญหาในการอ่านเร็ว: เมื่อเราเริ่มมองว่าหนังสือเป็นสิ่งที่ต้องบริโภคและเราท้าทายตัวเองให้บริโภคหนังสือเร็วขึ้น เราเริ่มมองว่าหนังสือเป็นข้อมูล เป็นเพียงสิ่งที่ควรจำ เมื่อเราหยุดแสวงหาความรู้ ทุกสิ่งในนั้นจะกลายเป็นชั่วคราว

การอ่านเชิงลึกเพื่อการคิดเชิงลึก

การเรียนรู้คือสิ่งที่ย้ายบางสิ่งจากการจำไปสู่การรู้(รูปภาพ: Jilbert Ebrahimi/Unsplash)

นอกเหนือจากข้อบกพร่องง่ายๆ ของการจำพื้นฐานแล้ว ยังมีข้อดีอื่นๆ ที่เสนอโดยการอ่านที่วัดได้และระมัดระวังมากขึ้น ความจำเป็นในการอ่านอย่างลึกซึ้งคือสิ่งที่เรากำลังได้ยินเกี่ยวกับมันมากขึ้นเรื่อยๆ ในทศวรรษที่ผ่านมา ไปจนถึงจุดประกายการเคลื่อนไหว ในปี 2009 The Slow Book Movement ก่อตั้งโดย I. Alexander Olchowski นักเขียนนวนิยาย ขบวนการที่อุทิศตนเพื่อส่งเสริมประโยชน์ของการอ่านเชิงลึก แนวคิดหลักของพวกเขานั้นแสดงออกได้ดีที่สุดโดยผู้แต่ง John Miedema: หากคุณต้องการประสบการณ์เชิงลึกของหนังสือ ถ้าคุณต้องการทำให้เป็นภายใน ให้ผสมผสานแนวคิดของผู้แต่งกับของคุณเอง ประสบการณ์ส่วนตัวมากขึ้นคุณต้องอ่านอย่างช้าๆ

การให้เหตุผลในที่นี้ค่อนข้างตรงไปตรงมาและต้องการหลักฐานทางวิทยาศาสตร์เพียงเล็กน้อยในการพิสูจน์ตัวเองต่อบุคคลทั่วไป การเรียนรู้ (ไม่ว่าจะเป็นการจดจำหรือการรู้) จำเป็นต้องมีการมุ่งเน้น โดยไม่ใส่ใจเรามีปัญหาในการรักษาอะไรดังที่แสดงในความพยายามที่โง่เขลาของฉันที่จะฟังหนังสือเสียงในขณะที่ต่อสู้กับกล่องจดหมาย Gmail ของฉัน แต่การอ่านตื้นๆ ไม่ใช่สิ่งที่เราทำโดยตั้งใจ มันเป็นสิ่งที่เราทำเพราะกลัวว่าจะพลาดสิ่งสำคัญ ผลลัพธ์ที่น่าเกลียดของการบริโภคที่อาละวาด ยิ่งเราบริโภคมากเท่าไหร่ เราก็ยิ่งขายได้มากเท่านั้น

เว็บไซต์ของแอปอ่านความเร็ว Spritz อ้างว่านอกเหนือจากการกระพริบคำในจังหวะเร่งความเร็ว Spritz ทำงานโดยอนุญาตให้คุณอ่านโดยไม่จำเป็นต้องขยับตาและบอกว่าจะช่วยคุณประหยัดเวลาได้หลายชั่วโมง และฉันต้องยอมรับ ทั้งหมดนี้ฟังดูน่าเชื่อถือ และเป็นไปได้…สำหรับทุกคนยกเว้นผู้เชี่ยวชาญ

เมื่อไหร่ สัมภาษณ์โดย The New Yorker นักจิตวิทยา Michael Masson กล่าวว่า สาเหตุหนึ่งที่ทำให้การเคลื่อนไหวของตาถอยหลังคือการซ่อมแซมความล้มเหลวในการทำความเข้าใจ ในการศึกษาที่เขาทำเกี่ยวกับการอ่านเร็ว Masson ได้เรียนรู้ว่าการเคลื่อนไหวของดวงตาบนหน้ากระดาษมีความสำคัญต่อความเข้าใจ หากไม่มีความสามารถในการสแกนย้อนกลับ สมองก็จะพุ่งไปข้างหน้าโดยปล่อยให้รูขนาดยักษ์อยู่ในความเข้าใจ ในขณะที่ทำงานอย่างสุดความสามารถเพื่อรวบรวมความเข้าใจจากสิ่งเล็กน้อยที่มันรวบรวมมา คนพิการนี้ไม่เพียงแต่จะรับรู้ถึงข้อความที่กำลังอ่านเท่านั้น แต่ยังทำให้เข้าใจข้อพระคัมภีร์ทั้งหมดในอนาคตซึ่งขึ้นอยู่กับข้อความที่กำลังอ่านอยู่ด้วย ความลึกลับไม่สามารถแก้ไขได้หากนักสืบพลาดเบาะแสทั้งหมดและไม่สามารถเข้าใจนวนิยายได้โดยการอ่านอะไรนอกจากหน้าสุดท้าย นี่เป็นประสบการณ์ตรงของฉันกับ Old Devils ของ Spritz และ Martin Amis ทั้งหมดที่ฉันมีอยู่ล้วนแต่ไม่เกี่ยวข้องกัน

เราอ่านช้าเพื่อให้แน่ใจว่าเราเข้าใจคำศัพท์ที่อยู่ข้างหน้าเรา แต่เราก็อ่านอย่างช้าๆ ด้วยความหวังว่าความคิดอื่นจะหลั่งไหลเข้ามา ในขณะที่การวอกแวก ความคิดที่ไร้สาระจะเข้ามาเป็นอย่างแรก โดยการฝึกความคิดเหล่านี้จะมีความเกี่ยวข้องมากขึ้น เราจะเริ่มเห็นความเหมือนและความแตกต่างในเรื่องอื่นๆ ที่เราได้อ่านมา การเชื่อมต่อเหล่านี้เป็นรากฐานของการเรียนรู้เอง เรามักสับสนระหว่างการเรียนรู้กับการรวบรวมข้อมูล แต่การเรียนรู้คือกระบวนการย่อยอาหาร การเรียนรู้คือสิ่งที่ย้ายบางสิ่งจากการจำไปสู่การรู้ และ นี้ เป็นรูปแบบการคิดที่ลึกที่สุด

การซึมซับความคิดเดียวไม่เพียงพอที่จะจุดประกายความคิด แนวคิดหนึ่งต้องมีอีกแนวคิดหนึ่งที่จะสะท้อนออกมา ในทางปรัชญา เรียกสูตรนี้ว่า Hegelian Dialectical Formula แนวคิด (หรือวิทยานิพนธ์) ต้องขัดแย้งกับแนวคิดอื่น (ตรงกันข้าม) เพื่อสร้างความคิดใหม่ (การสังเคราะห์) ดังนั้น โดยการอ่านอย่างผ่อนคลาย เราจึงไม่เพียงเพิ่มสมาธิ ลดความวิตกกังวล และกระตุ้นการเรียนรู้เท่านั้น เรายังสร้างโอกาสสำหรับความคิดดั้งเดิม

จะเริ่มต้นที่ไหน

เราจะเริ่มพัฒนาการฝึกอ่านให้น้อยลงและเรียนรู้มากขึ้นได้อย่างไร? ขั้นตอนแรกนั้นเรียบง่ายแต่สำคัญมาก เราต้องเริ่มที่จะเลิกเรียนรู้นิสัยที่ไม่ดีของยุคข้อมูลข่าวสารเสียก่อน นี่หมายถึงการทิ้งคอมพิวเตอร์ของคุณทิ้งหรือไม่? ทุบ iPhone ของคุณ? การลบโซเชียลมีเดียของคุณ? เลิกอ่านบทความออนไลน์ (แบบนี้)? ไม่แน่นอนไม่ ทั้งหมดที่เราต้องเริ่มต้นคือความตั้งใจที่จะฝึกฝนนิสัยของเราให้กลายเป็นการปฏิบัติ

นั่นหมายความว่าอย่างไร? มันหมายถึงการกำหนดข้อจำกัดสำหรับตัวคุณเอง หมายถึงปิดการแจ้งเตือนและจดจ่อกับสิ่งที่อยู่ตรงหน้าคุณ หมายถึงการให้เวลากับตัวเองในการไตร่ตรองแทนที่จะจุ่มลงในโทรศัพท์ของคุณอย่างต่อเนื่องเพื่อแก้ไข แปลว่า ไม่ รีบวิ่งไปที่จุดสิ้นสุดของหนังสือ ไม่ ท้าทายตัวเองให้อ่านหนังสือให้เสร็จมากกว่าเพื่อนบ้าน หมายถึงการวางสมุดบันทึกไว้ข้างๆ ในขณะที่คุณอ่านและจดความคิดของคุณ มันหมายถึงการอ่านประโยคซ้ำแล้วซ้ำอีกโดยให้เหตุผลในความเข้าใจ มันหมายถึงการจดจำว่าการมองการอ่านเป็นวิธีการที่จะเติบโตและไม่ใช่เป็นสถิติในการรวบรวม

ไม่สำคัญว่าคุณอ่านจากอุปกรณ์ใดหรือเนื้อหาใดที่คุณเลือกอ่าน แต่เมื่อคุณอ่านแล้ว ให้อุทิศเวลาให้กับมัน กังวลน้อยลงเกี่ยวกับสิ่งที่คุณพลาดไปและปล่อยให้ตัวเองจมอยู่ในความคิด กังวลตัวเองให้น้อยลงว่าคุณกำลังอ่านหนังสือมากแค่ไหน แต่จงลงทุนกับสิ่งที่คุณเป็น การเรียนรู้ . ในคำพูดของ Henry David Thoreau หนังสือจะต้องอ่านอย่างตั้งใจและสงวนไว้ตามที่เขียน

Chad Hall เป็นนักเขียน ศิลปิน และที่ปรึกษาด้านการตลาดจากบริเวณอ่าวซานฟรานซิสโก ความสนใจในปัจจุบันของเขารวมถึงการโพสต์ a vlog รายวันบน YouTube ,ร่วมเป็นเจ้าภาพ พอดคาสต์ และเขียนนวนิยายเรื่องแรกของเขา คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ เว็บไซต์ของเขา หรือติดตามเขาบนโซเชียลมีเดียทั้งหมดได้ที่ therealchadhall

บทความที่คุณอาจชอบ :